Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

KOMUNITAS BELAJAR SALMER UPT SMPN 2 PALAKKA

 

KomBel SALMER_ Berdasarkan surat keputusan Kepala UPT SMPN 2 Palakka nomor: 421.5/309/DP/X/2023 tanggal : 16 Oktober 2023 tentang struktur pengurus komunitas belajar (KOMBEL SALMER) adapun Susunan Struktur Pengurus sebagai berikut:

STRUKTUR KOMUNITAS BELAJAR SLMER

UPT SMPN 2 PALAKKA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No

NAMA

JABATAN

1.

Reny Sulastri Nurdin,SPd.

Penanggungjawab

2.

Zainal Adam, S.Pd

Ketua

3.

Yaumil Ashari, S.Pd

Sekertaris

4.

Saherani, S.Pd 

Bendahara

5.

Musriadi, S.Pd

Anggota

6.

Suryanti, S.Pd

Anggota

7.

Fitriani, S.Pd

Anggota

8.

Pebriana, S.Pd

Anggota

9.

Sabriani, S.Pd

Anggota



                Selain memiliki program kerja pelaksanaan pertemuan yang dilaksanakan oleh kombel SALMER cukup fleksibel dimana pertemuan bisa kapan saja dilaksanakan berdasarkan urgen topik pembahasan selain itu bisa saja dilaksanakan dengan menentukan jadwal dan topik pembahasan yang akan dilakukan.


C. Jadwal Program Komunitas Belajar UPT SMP Negeri 2 Palakka

Pelaksanaan Komunitas Belajar UPT SMP Negeri 2 Palakka dilaksanakan setiap minggu ke-2 dan ke-3 setiap bulannya dan diikuti oleh semua Guru dan Tenaga kependidikan. Adapun program komunitas belajar UPT SMP Negeri 2 Palakka terjadwal seperti pada table berikut : 

No

Waktu

Kegiatan

Sasaran

Ket

1.

Minggu ke-2 dan ke-3

Oktober 2023

·      Pembentukan dan menyusun program komunitas belajar

·      Review Modul P5

·      Reviuw KOSP

Anggota Komunitas

 

2.

Minggu ke-2 dan ke-3

November 2023

·      Review Modul P5

·      Review Praktik Baik

·      PMM dan Aksi Nyata

Anggota Komunitas

 

3.

Minggu ke-2 dan ke-3

Desember 2023

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Menyusun Asesmen

·      Penilaian Asesmen dan rapor

Anggota Komunitas

 

4.

Minggu ke-2 dan ke-3

Januari 2024

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Review Bahan Ajar

·      Review RPP dan Model Ajar

Anggota Komunitas

 

5.

Minggu ke-2 dan ke-3

Januari 2024

·      Review Modul P5

·      Pembelajaran Berdiferensiasi

Anggota Komunitas

 

6.

Minggu ke-2 dan ke-3

Februari 2024

·      Review RPP dan Modul Ajar

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Menysusun Asesmen

Anggota Komunitas

 

7.

Minggu ke-2 dan ke-3

Maret 2024

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Review Bahan Ajar

·      Menyusun Asesmen

Anggota Komunitas

 

8.

Minggu ke-2 dan ke-3

April 2024

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Review Bahan Ajar

·      Menyusun Asesmen

Anggota Komunitas

 

9.

Minggu ke-2 dan ke-3

Mei 2024

·      PMM dan Aksi Nyata

·      Praktik Baik

·      Menysusun Asesmen

Anggota Komunitas

 

10.

Minggu ke-2 dan ke-3

Juni 2024

·      Penilaian Asesmen dan Rapor

·      Review KOSP

Anggota Komunitas

 


D. Komunitas Belajar UPT SMP Negeri 2 Palakka dalam PMM

Komunitas Belajar di Platform Merdeka Mengajar adalah kelompok belajar yang ada dalam fitur PMM yang beroperasi secara online dan luring. Kelompok ini bisa terdiri dari guru di sekolah yang sama atau dari berbagai sekolah yang berbagi informasi dan belajar bersama melalui platform ini. Ketika terdaftar di PMM, komunitas ini menjadi komunitas daring dan luring, yang artinya mereka dapat belajar dan berkomunikasi tanpa terbatas oleh jarak atau lokasi fisik.

Komunitas belajar daring ini dapat menggunakan PMM untuk berinteraksi, berbagi informasi, dan meningkatkan pengetahuan bersama. Para penggerak komunitas juga bisa mengadakan webinar yang bisa diikuti oleh pengguna PMM lainnya. Ini adalah cara untuk memfasilitasi guru dan tenaga pendidik dalam belajar dan berbagi pengetahuan secara online dan luring melalui platform PMM.

PROGRAM KOMUNITAS BELAJAR SALMER  UPT SMP Negeri 2 Palakka 

Program komunitas belajar ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran melalui kolaborasi dan pembelajaran bersama antara pendidik. Adapun program komunitas belajar SALMER UPT SMP Negeri 2 Palakka adalah :

  1. Review KOSP : Kegiatan ini mencakup peninjauan terhadap Kurikulum Sekolah dan Pedoman (KOSP) yang digunakan dalam proses pembelajaran. Anggota komunitas akan mengevaluasi sejauh mana KOSP mencerminkan kebutuhan dan perkembangan terbaru dalam pendidikan. Mereka akan mencari cara untuk mengintegrasikan KOSP ke dalam RPP dan Modul Ajar dengan lebih efektif. Poin ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan di sekolah selaras dengan standar dan pedoman yang ada.
  2. Review RPP dan Modul Ajar: Dalam komunitas belajar, anggota akan berkumpul untuk meninjau dan memeriksa Rencana Pembelajaran (RPP) dan Modul Ajar yang telah disiapkan. Mereka akan memastikan bahwa RPP dan Modul Ajar tersebut sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan memenuhi standar kualitas pembelajaran. Poin ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas materi pembelajaran.
  3. Review Alur Tujuan Pembelajaran: Komunitas belajar akan mengulas alur atau langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Ini termasuk pemahaman tentang apa yang ingin dicapai oleh peserta didik dan bagaimana langkah-langkah pembelajaran dapat membantu mencapai tujuan tersebut.
  4. Review Bahan Ajar: Pada poin ini, anggota komunitas belajar akan mengevaluasi materi ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran. Mereka akan memastikan bahwa materi tersebut relevan, mutakhir, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
  5. Asesmen: Ini mencakup evaluasi tentang bagaimana peserta didik diukur dalam mencapai tujuan pembelajaran. Anggota komunitas belajar akan mendiskusikan metode asesmen yang digunakan dan bagaimana pengukuran pencapaian tujuan dilakukan.
  6. Penilaian Asesmen dan Rapor: Pada tahap ini, komunitas belajar akan mengkaji hasil asesmen yang telah dilakukan terhadap peserta didik. Mereka akan membahas cara memberikan umpan balik kepada peserta didik dan menyusun laporan rapor sebagai bentuk pelaporan kemajuan belajar.
  7. Review Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Komunitas belajar akan mengulas alur atau langkah-langkah yang diperlukan untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Ini termasuk pemahaman tentang apa yang ingin dicapai oleh peserta didik dan bagaimana langkah-langkah kegiatan P5 dapat membantu meningkatkan Profil Pelajar Pancasila.
  8. Praktik Baik: Anggota komunitas akan berbagi pengalaman positif dalam mengajar dan mengelola kelas. Ini dapat mencakup strategi pembelajaran yang efektif, cara mengatasi tantangan kelas, dan ide-ide kreatif dalam proses pembelajaran.
  9. Pembelajaran Berdiferensiasi: Pada poin ini, komunitas belajar akan membahas bagaimana mereka dapat mengadaptasi pembelajaran agar sesuai dengan kebutuhan beragam peserta didik. Ini termasuk cara mengajar untuk siswa dengan gaya belajar yang berbeda atau tingkat kemampuan yang beragam.
  10. PMM dan Aksi Nyata: Anggota komunitas belajar akan merencanakan tindakan nyata (aksi) berdasarkan hasil diskusi dan perencanaan dalam pertemuan mereka. Mereka akan memastikan bahwa rencana pembelajaran dapat diimplementasikan secara efektif dalam kelas.

 






Posting Komentar untuk "KOMUNITAS BELAJAR SALMER UPT SMPN 2 PALAKKA"